\u00ab \u00c0 la d\u00e9couverte des religions \u00bb est une collection de culture religieuse pour le coll\u00e8ge. Elle souhaite offrir aux jeunes, croyants ou non, un moyen de d\u00e9couvrir la dimension religieuse de notre culture commune. Elle les am\u00e8ne \u00e0 s’interroger sur le monde dans lequel ils vivent, afin qu’ils acqui\u00e8rent un regard plus \u00e9clair\u00e9 sur l’actualit\u00e9. Elle les entra\u00eene aussi \u00e0 prendre conscience de la richesse que la culture religieuse apporte \u00e0 la construction de leur propre identit\u00e9. Le choix a \u00e9t\u00e9 fait d’aborder les 5 religions et sagesses principales avec un \u00e9gal respect : l’hindouisme, le juda\u00efsme, le christianisme, le bouddhisme et l’islam.<\/p><\/blockquote>\n
Le premier tome, “Aimer son temps”, aborde la question des symboles, de la musique, des multiples visages du divin et du langage de Dieu. Le second, “Au rythme du divin”, traite le th\u00e8me de la pri\u00e8re, du calendrier et des f\u00eates ainsi que celui de la c\u00e9l\u00e9bration des \u00e9tapes de la vie. Un livret professeur accompagne chacun de ces outils. Pour vous faire une id\u00e9e, vous pouvez parcourir quelques extraits du premier livre pour les \u00e9l\u00e8ves en cliquant ici<\/a>.<\/p>\n Il s’agit \u00e0 mon avis d’outils int\u00e9ressants, qui permettent de travailler la CD9 (sur le dialogue interreligieux) en montrant les enjeux existentiels v\u00e9hicul\u00e9s par les rites et les c\u00e9l\u00e9brations religieuses.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Les \u00e9ditions CRER-Bayard publient deux outils tr\u00e8s int\u00e9ressants pour les \u00e9l\u00e8ves de 1e et 2e secondaire, dans la collection “A la d\u00e9couverte des religions”. Le projet de cette collection est le suivant : \u00ab \u00c0 la d\u00e9couverte des religions \u00bb … Continuer la lecture ![\"\"](\"http:\/\/profsreligionjesuites.be\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/CRER.jpg\")
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