{"id":608,"date":"2018-05-19T14:49:42","date_gmt":"2018-05-19T13:49:42","guid":{"rendered":"http:\/\/coursreligion.lapairelle.be\/?p=608"},"modified":"2018-05-19T22:10:15","modified_gmt":"2018-05-19T21:10:15","slug":"pratiquer-le-questionnement-philosophique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/profsreligionjesuites.be\/?p=608","title":{"rendered":"Pratiquer le questionnement philosophique"},"content":{"rendered":"<p>Voici quatre outils utilis\u00e9s par des coll\u00e8gues (profs de religion dans les \u00e9coles j\u00e9suites) pour travailler avec les \u00e9l\u00e8ves la CD5 :<\/p>\n<ul>\n<li><em>Les Philo-fables<\/em>, de Michel Piquemal (Albin Michel). Des histoires courtes, exploitables de la 1\u00e8re \u00e0 la rh\u00e9to, pour susciter le questionnement sur des questions telles que : la justice, le langage, la v\u00e9rit\u00e9, etc.&nbsp; Chaque histoire est introduite par deux ou trois mots-cl\u00e9s, resitu\u00e9e dans son contexte d&#8217;origine et suivie d&#8217;un court questionnement qui apostrophe le lecteur.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/www.profsreligionjesuites.be\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/51yvdrkUy1L._SX364_BO1204203200_.jpg\"  rel=\"lightbox[608] wpdevart_lightbox\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-614\" src=\"http:\/\/www.profsreligionjesuites.be\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/51yvdrkUy1L._SX364_BO1204203200_-220x300.jpg\" alt=\"\" width=\"220\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/profsreligionjesuites.be\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/51yvdrkUy1L._SX364_BO1204203200_-220x300.jpg 220w, https:\/\/profsreligionjesuites.be\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/51yvdrkUy1L._SX364_BO1204203200_.jpg 366w\" sizes=\"auto, (max-width: 220px) 100vw, 220px\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li><em>Philocomix, 10 philosophes, 10 approches du bonheur<\/em>, de J. Vermer, J.-Ph. Thivet et A.-L. Combeaud (Rue de S\u00e8vres).&nbsp; Le point de vue de 10 philosophes (de Platon \u00e0 Nietzsche) sur la question du bonheur. Accessible et dr\u00f4le, cette BD est aussi tr\u00e8s rigoureuse et elle permet de susciter une vraie r\u00e9flexion. A exploiter sans doute avec des \u00e9l\u00e8ves du 2\u00e8me ou du 3\u00e8me degr\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/www.profsreligionjesuites.be\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/philocomix_plat1_hd.jpg\"  rel=\"lightbox[608] wpdevart_lightbox\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-611\" src=\"http:\/\/www.profsreligionjesuites.be\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/philocomix_plat1_hd-218x300.jpg\" alt=\"\" width=\"218\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/profsreligionjesuites.be\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/philocomix_plat1_hd-218x300.jpg 218w, https:\/\/profsreligionjesuites.be\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/philocomix_plat1_hd.jpg 385w\" sizes=\"auto, (max-width: 218px) 100vw, 218px\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>La revue <em>Philosophie magazine<\/em> est aussi une source int\u00e9ressante. Le dernier n\u00b0 hors-s\u00e9rie, par exemple, sur la question du Mal, offre pas mal de ressources pour construire un parcours : textes de grands auteurs regroup\u00e9s par questions et analys\u00e9s, interviews d&#8217;auteurs contemporains, actualisation des grandes questions&#8230; Les illustrations de ce magazine sont aussi souvent tr\u00e8s stimulantes !<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.profsreligionjesuites.be\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/pmfrhs37lemalp1couv.jpg\"  rel=\"lightbox[608] wpdevart_lightbox\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-617 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.profsreligionjesuites.be\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/pmfrhs37lemalp1couv-230x300.jpg\" alt=\"\" width=\"230\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/profsreligionjesuites.be\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/pmfrhs37lemalp1couv-230x300.jpg 230w, https:\/\/profsreligionjesuites.be\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/pmfrhs37lemalp1couv-768x1002.jpg 768w, https:\/\/profsreligionjesuites.be\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/pmfrhs37lemalp1couv-785x1024.jpg 785w, https:\/\/profsreligionjesuites.be\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/pmfrhs37lemalp1couv.jpg 906w\" sizes=\"auto, (max-width: 230px) 100vw, 230px\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li><em>Qu&#8217;est-ce qu&#8217;une vie r\u00e9ussie ?<\/em> : une conf\u00e9rence de L. Ferry sur les grandes \u00e9tapes de l&#8217;histoire de la philosophie (sur le mod\u00e8le de son livre <em>Apprendre \u00e0 vivre Trait\u00e9 de philosophie \u00e0 l&#8217;usage des jeunes g\u00e9n\u00e9rations<\/em>, publi\u00e9 chez Plon en 2006). Une approche historique cette fois, \u00e0 r\u00e9server sans doute aux \u00e9l\u00e8ves de 5e et 6e, par un professeur d&#8217;universit\u00e9 reconnu pour son talent p\u00e9dagogique. Sophie Herman (Burnot) a r\u00e9dig\u00e9 une aide \u00e0 la prise de notes pour cette vid\u00e9o : si cela vous int\u00e9resse, le document est accessible <a href=\"http:\/\/www.profsreligionjesuites.be\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Questionnaire-vie-bonne-conf\u00e9rence.pdf\">ici<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Luc Ferry &quot;Qu&#039;est-ce qu&#039;une vie r\u00e9ussie ?&quot;\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/07sdK4JmOvQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>Merci aux coll\u00e8gues qui m&#8217;ont fait part de ces ressources. Si vous avez d&#8217;autres id\u00e9es, n&#8217;h\u00e9sitez pas \u00e0 m&#8217;en informer pour que je les relaye !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Voici quatre outils utilis\u00e9s par des coll\u00e8gues (profs de religion dans les \u00e9coles j\u00e9suites) pour travailler avec les \u00e9l\u00e8ves la CD5 : Les Philo-fables, de Michel Piquemal (Albin Michel). 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