Archives de l’auteur : Vincent Sohet

Outils pour travailler l’a priori favorable dans nos cours

Publié le 07/09/2017 par Vincent Sohet

Pour travailler avec vos élèves le thème de cette année, voici quelques ressources proposées par l’équipe de la pastorale des collèges jésuites (coordonnée par Françoise Lempereur) : Le dossier de présentation. Quelques contes et histoires en lien avec le thème. L’affiche … Continuer la lecture →

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Echos de la journée pédagogique sur le dialogue

Publié le 31/08/2017 par Vincent Sohet

En écho à la journée pédagogique du 30 janvier, à Erpent, voici un document reprenant quelques-unes des idées développées par D. Gira à propos du dialogue. Nous en profitons pour vous souhaiter une belle année scolaire, sous le signe du … Continuer la lecture →

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Nouveau manuel : Comment penser le mal ? (3ème degré)

Publié le 27/06/2017 par Vincent Sohet

Titre : Comment penser le mal ? Pratiquer le questionnement philosophique. Guide de l’apprenant et guide de l’enseignant, Parcours pédagogique pour le troisième degré. Auteur: Diane du Val d’Eprémesnil Editions: Lumen Vitae – De Boeck, 2017 Collection: Passeurs d’humanité Devant des situations … Continuer la lecture →

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Éducation philosophique et citoyenne (EPC)

Publié le 25/06/2017 par Vincent Sohet

Je reçois certaines questions concernant l’Éducation philosophique et citoyenne dont la mise en œuvre débute en septembre prochain dans le secondaire. Pour rappel, le référentiel d’EPC s’applique à tous les réseaux. Le réseau Officiel a choisi d’en faire un cours … Continuer la lecture →

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Chrétien dans la cité : 21-22 août, à LLN

Publié le 23/05/2017 par Vincent Sohet

Voici le folder de la session théologique des 21 et 22 août sur le thème “Chrétien dans la cité”, sur le rapport entre religion et politique. Paul Valadier, jésuite français, est un invité de renom pour traiter ces questions. Comme … Continuer la lecture →

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Les jeunes et le cours de religion (échos)

Publié le 21/05/2017 par Vincent Sohet

Vous trouverez ici un compte-rendu du colloque qui s’est tenu le 3 mai 2017, à Louvain-la-Neuve : “Le Regard des jeunes sur le cours de religion. Enquêtes et analyses croisées : Belgique et Colombie“.

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Clameurs : une websérie habitée par Laudato si’

Publié le 14/05/2017 par Vincent Sohet

Le CERAS (Centre de recherche et d’action sociales, d’inspiration ignatienne et situé à Paris) est à l’origine d’une websérie dont certaines vidéos pourraient être exploitées dans le cadre de nos cours. Vous trouverez ci-dessous le lien vers cette websérie ainsi … Continuer la lecture →

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Lecture : Paroles de foi et réalités éthiques

Publié le 14/05/2017 par Vincent Sohet

Titre : Paroles de foi et réalités éthiques. Quelles voies et quelles voix ? Auteurs : Dominique JACQUEMIN, Céline EHRWEIN NIHAN, Dominique CREINER, Walter LESCH, sous la direction d’Eric GAZIAUX Editions : Lumen Vitae Commentaire ajouté sur le site de secteur religion : Cet … Continuer la lecture →

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Lecture : La pédagogie de l’engendrement

Publié le 01/05/2017 par Vincent Sohet

Les éditions Lumen Vitae ont publié il y a quelques mois un ouvrage stimulant, ancré dans la réflexion de théologiens contemporains et traitant spécifiquement de l’école : La pédagogie de l’engendrement, par Isabelle Drouard Gaboriaud. Pour plus d’informations, cliquez ici. … Continuer la lecture →

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Colloque sur les jeunes et le cours de religion : 3 mai

Publié le 23/03/2017 par Vincent Sohet

Un colloque sur le thème « Les jeunes et le cours de religion » se tiendra à l’UCL le mercredi 3 mai après-midi. Pour plus d’informations, cliquez ici (réservation obligatoire).    

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