Archives de catégorie : Livres

Chrétiens et musulmans : deux livres pour aider au dialogue

Publié le 21/05/2018 par Vincent Sohet

Voici deux livres conseillés par le P. François Philips : Un ouvrage facile d’accès à l’usage des jeunes, parents ou animateurs qui vivent au quotidien avec des musulmans. Autour des interpellations les plus récurrentes des musulmans à l’égard des chrétiens, … Continuer la lecture →

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Pratiquer le questionnement philosophique

Publié le 19/05/2018 par Vincent Sohet

Voici quatre outils utilisés par des collègues (profs de religion dans les écoles jésuites) pour travailler avec les élèves la CD5 : Les Philo-fables, de Michel Piquemal (Albin Michel). Des histoires courtes, exploitables de la 1ère à la rhéto, pour … Continuer la lecture →

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Théorie du genre : un livre de I. Berten

Publié le 27/01/2018 par Vincent Sohet

Ignace Berten, théologien belge réputé qui ose aborder les questions de société qui font débat, vient de publier un ouvrage intitulé La théorie du genre, aux éditions Fidélités, dans la collection “Que penser de…?”. Cet petit ouvrage permet de fixer … Continuer la lecture →

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Série de modules : “Et qui donc est l’homme ?” (Bayard)

Publié le 20/09/2017 par Vincent Sohet

Présentation de l’outil par M. Gesché, sur le site du SeGEC : Cette toute nouvelle série qui pour le moment se décline en 5 modules est REMARQUABLE. Même si elle est sous-titrée « proposition pastorale à partir de textes bibliques et … Continuer la lecture →

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Lecture : La pédagogie de l’engendrement

Publié le 01/05/2017 par Vincent Sohet

Les éditions Lumen Vitae ont publié il y a quelques mois un ouvrage stimulant, ancré dans la réflexion de théologiens contemporains et traitant spécifiquement de l’école : La pédagogie de l’engendrement, par Isabelle Drouard Gaboriaud. Pour plus d’informations, cliquez ici. … Continuer la lecture →

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