Relais Religion Ecoles secondaires jésuites

Un message de Madame BERHIN-LENSELAER, responsable du Fonds du CDRR (Namur), à tous les professeurs de religion :

Madame, Monsieur, Chers amis,

Vous trouverez ci-dessous un document invitant à faire connaître le CDRR (Centre de documentation et de recherche religieuses) situé à la Bibliothèque Universitaire Moretus Plantin (BUMP), à l’Université de Namur. Ce centre possède quelque 700.000 ouvrages dont 40.000 en accès direct.

On y trouve, pour ce qui vous concerne, des ouvrages de documentation sur tous les sujets relatifs au cours de religion: Programme, programmations, livres de référence, collections de théologie (pratique, dogmatique etc), dictionnaires, encyclopédies, romans à thèmes “religieux”, BD, hors série sur des thèmes à aborder au cours, collections de première approche etc.

Je suis aussi à votre disposition pour apporter un soutien bibliographique à vos journées pédagogiques, si elles se font à l’UNamur ou dans les environs proches. Des visites guidées peuvent être mises sur pied.

N’hésitez pas à me contacter. Bien cordialement, Chantal Berhin-Lenselaer
Chantal BERHIN-LENSELAER Bibliothèque Universitaire Moretus Plantin Fonds CDRR

1. +32 (0)81 724 160 chantal.berhin@unamur.be http://www.unamur.be

Université de Namur ASBL Rue de Bruxelles 61 – 5000 Namur

Vous trouverez ci-dessous une proposition de Frédéric Rottier, directeur du Centre Avec.

Notre équivalent à Paris, le CERAS a sorti à la demande des évêques de France et de différentes organisations de jeunesse catholiques un webdocu sur la doctrine sociale de l’Eglise, expliquée aux jeunes à partir du vécu des jeunes : http://www.jeunes-et-engages.fr/.  Il inclut sept parties (subsidiarité, bien commun, destination universelle des biens, option préférentielle pour les pauvres, justice sociale, solidarité, dignité de la personne humaine), avec chaque fois trois capsules vidéo (un reportage sur le vécu des jeunes engagés, un interview d’un « expert » et un interview d’un adulte qui met en œuvre une de ces sept valeurs), le tout accompagné de questions et d’un cadre pédagogique. Je trouve le travail bien fait, et les différentes parties peuvent être utilisées assez indépendamment.

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