Julien Marot et Florence Derbaudrenghien, du Collège du Sacré-Coeur (Charleroi), nous proposent un parcours original, prenant appui sur l’analyse de la communication développée par l’école de Palo Alto et débouchant sur un travail de “Forgerie” où les élèves sont amenés à réinterpréter un thème connu de l’iconographie chrétienne. Cette séquence est disponible sur la page “Partage de séquences”. En voici déjà un aperçu ainsi que quelques photos illustrant le travail demandé aux élèves en fin de parcours. Belle invitation à la créativité !
