Un livre intéressant d’un professeur de religion islamique

Publié le 19/10/2016 par Vincent Sohet

Vous trouverez ici une recension du livre d’Hicham Abdel Gawad intitulé Les questions que se posent les jeunes sur l’islam (La boîte à Pandore, 2016).

57ce448a3570cbdd886676d0Mme Gesché (responsable du secteur religion pour la FESeC), qui est l’auteure de cette recension, recommande la lecture de ce livre aux enseignants qui ont des élèves musulmans mais, plus généralement, à tous les enseignants de religion.

Hicham Abdel Gawad participe aux formations au dialogue islamo-chrétien qui sont proposées, notamment, aux professeurs de religion. Il sera par exemple un des intervenants de la formation qui aura lieu le 8 novembre à Enghien (cf. article précédent).

Lien vers la recension.

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Formation : L’école en dialogue

Publié le 27/09/2016 par Vincent Sohet

Une journée de formation organisée par l’équipe de pastorale scolaire du diocèse de Tournai, sur le thème du dialogue. La formation se donnera au Collège Saint-Augustin d’Enghien, de 9h à 14h. Plus d’informations ici.

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Session biblique : Abraham et Ibrahim

Publié le 01/06/2016 par Vincent Sohet

C’est désormais une tradition : la Faculté de Théologie (UCL) organise une session biblique à la fin du mois d’août. L’occasion de se remettre dans le bain et de découvrir des idées neuves pour alimenter nos cours. Cette année, c’est une figure clé de l’Ancien Testament qui est à l’honneur, mais dans une perspective inter-religieuse :

« Abraham et Ibrahim. La figure biblique et sa reprise coranique »
22 & 23 août 2016

Les trois religions monothéistes voient en Abraham le premier homme à avoir cru en un dieu unique. Aussi le considèrent-elles comme leur ancêtre commun. La source principale pour connaître ce personnage est le récit biblique de la Genèse, que chacune des trois religions a compris à sa façon : en témoignent les Midrashim, les écrits du Nouveau Testament et des passages du Coran. La lecture de l’une ou l’autre page célèbre de la Genèse aidera à mieux percevoir comment ce livre raconte Abraham et quel portrait il donne de lui. On verra ensuite ce que le Coran a privilégié dans la figure de l’ancêtre commun, un regard plus furtif sur les traditions juives et chrétiennes permettant de percevoir l’originalité de chacune.

Organisation : Audrey Wauters
Animation : André Wénin, Abdessamad Belhaj

Toutes les informations pratiques (inscriptions, horaire…) se trouvent ici. Soyez les bienvenus !

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Summer School : L’islam et les mondes contemporains

Publié le 01/06/2016 par Vincent Sohet

Les besoins de connaissance des réalités de l’islam et de ses transformations rapides sont importants, notamment auprès des enseignants, éducateurs et autres travailleurs sociaux. C’est pour répondre à ces demandes que le Centre Interdisciplinaire d’Etudes de l’islam dans le monde contemporain (CISMOC/UCL) organise une Summer School portant sur “L’islam et les mondes contemporains”, centrée sur les aspects sociologiques, anthropologiques et politologiques de l’islam.

Cette formation se déroule du 22 au 27 août 2016 à l’UCL (Louvain-la-Neuve). Pour plus d’informations, cliquez ici.

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Colloque UCL : “Jeunes et christianisme”

Publié le 19/04/2016 par Vincent Sohet

Le mercredi 11 mai 2016, à l’UCL, se tiendra une demi-journée de colloque autour de la thématique : “Jeunes et christianisme : nouveaux rapports, nouveaux accompagnements”.

Vous trouverez ici le dépliant relatif à cet événement.

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CIL : Matinée de réflexion sur les cours philosophiques

Publié le 01/04/2016 par Vincent Sohet

Ce samedi 16 avril 2016, le CIL (Centre interdiocésain des Laïcs) organise une rencontre au sujet des contenus des cours philosophiques. La réunion se tiendra à Louvain-la-Neuve, au Collège Jacques Leclerq, de 9h30 à 13h.

Afin de permettre aux participants de préparer la réflexion, deux pages de questions sont proposées. Pour accéder à ces documents, cliquez ici : Religions dans la laïcité et Cours philosophiques.

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10 portraits pour aider les jeunes à interpeller leur Eglise

Publié le 01/04/2016 par Vincent Sohet

La Pastorale des Jeunes de Tournai, dans le cadre de son Synode des Jeunes, a publié un document qui peut intéresser les Professeurs de Religion (plusieurs se sont montrés intéressés) : “10 portraits pour aider les jeunes à interpeller leur Eglise”.

Il s’agit de 10 portraits-types de jeunes par rapport à la foi, à l’Eglise, etc., établis à partir de 500 réponses de jeunes du diocèse de Tournai.

Voici le lien vers le document : www.jeunescathos-tournai.be/outils/10-portraits

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Sycomore : deux nouveaux outils

Publié le 23/03/2016 par Vincent Sohet

L’asbl Le Sycomore, basée à Wavre, propose des outils ludiques et interactifs pour accompagner les jeunes dans leur recherche de sens.

Deux outils ont été récemment mis au point :

  • Subtil : animation basée sur des citations et des images qui font réfléchir ;
  • Profils : animation autour de 9 personnalités (Malala Yousafzaï, John Lennon, Pierre Rabhi…).

Si ces outils vous intéressent, n’hésitez pas à consulter le site du Sycomore : http://www.sycomore.be/

Vous y trouverez encore beaucoup d’autres ressources !

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Désamorcer nos peurs en agissant ensemble, chrétiens et musulmans

Publié le 05/02/2016 par Vincent Sohet

Journée d’étude et de rencontre organisée par la CIRI (Commission Interdiocésaine pour les Relations avec l’Islam) le samedi 12 mars 2016 à Liège.

Pour plus d’informations : Invitation et programme journée CIRI 2016 (programme mis à jour)

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Développer le rapport au monde : deux nouveaux outils

Publié le 25/01/2016 par Vincent Sohet

Information transmise par Myriam GESCHÉ, responsable du secteur religion- FESeC- SeGEC :

Vous trouverez sur le site du secteur religion deux nouvelles références de ressources, à la page thématique « Développer le rapport au monde » :
http://enseignement.catholique.be/segec/index.php?id=1443

Titre : L’écologie dans ma vie
Sous-titre : Boîte à outils pour les équipes CVX
Editions : Communauté de vie chrétienne, Centre avec, la Pairelle (Centre spirituel ignacien).
Résumé : Cet outil propose diverses ressources pour réfléchir aux enjeux écologiques dans le cadre de rencontres de partage des équipes CVX. Très en phase avec la dynamique de recherche de sens du cours de religion, il peut certainement nourrir des parcours pédagogiques sur cette thématique. On y trouve différents éclairages issus des sciences humaines, des ressources bibliques et différents documents.
Lien : http://cvx-belgique.org/boite-a-outils/boite-a-outils-thematique-ecologie/pour-aller-plus-loin/?lang=fr

Titre : L’encyclique Laudato Si
Sous-titre : Lettre sur la sauvegarde de la maison commune.
Auteur : Pape François
Résumé : Ce texte dense et prophétique pose les vraies questions, celles du sens … Cette encyclique n’est pas seulement un texte de plus  sur les enjeux des changements climatiques. Il présente une réflexion globale sur notre rapport au monde qui inclut les enjeux sociaux, économiques, politiques, environnementaux. Ce texte très fouillé d’écologie « intégrale » est un appel pour une nouvelle civilisation. Voilà une ressource très précieuse et pertinente pour une éducation citoyenne d’inspiration chrétienne.
Lien : http://w2.vatican.va/content/francesco/fr/encyclicals/documents/papa-francesco_20150524_enciclica-laudato-si.html

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