Rencontre de la CIRI : « Quand on enseigne le mépris de l’autre … »

Voici l’invitation et le programme l’invitation et le programme provisoire de la journée d’étude et de rencontre de la CIRI (Commission Interdiocésaine pour les Relations avec l’Islam)  du 11 mars 2017 : « Quand on enseigne le mépris de l’autre … ».

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Ressources sur la laïcité

Dans le cadre d’une exposition organisée sur le thème de la laïcité, la Bibliothèque nationale de France (BnF) met à disposition des ressources intéressantes sur ce sujet (images, textes philosophiques, déclarations…). L’approche est située dans le contexte français mais les ressources peuvent tout à fait être exploitées dans le cadre de nos cours, pour aborder la question de la séparation du religieux et du politique notamment.

Des pistes pédagogiques sont même proposées pour les questions suivantes :

  • La laïcité, ennemie de la religion ?
  • Limiter la liberté d’expression ?
  • Peut-on rire de tout ?

Pour accéder au site de la BnF, cliquez ici.

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Laudato Si’ : une encyclique “anti-systémique”

Michaël Löwy (sociologue et philosophe franco-brésilien) propose une analyse intéressante et accessible de l’encyclique Laudato Si’ dans laquelle il retrouve de nombreux aspects de la théologie de la libération.

Pour accéder au document, cliquez ici.

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Un livre intéressant d’un professeur de religion islamique

Vous trouverez ici une recension du livre d’Hicham Abdel Gawad intitulé Les questions que se posent les jeunes sur l’islam (La boîte à Pandore, 2016).

57ce448a3570cbdd886676d0Mme Gesché (responsable du secteur religion pour la FESeC), qui est l’auteure de cette recension, recommande la lecture de ce livre aux enseignants qui ont des élèves musulmans mais, plus généralement, à tous les enseignants de religion.

Hicham Abdel Gawad participe aux formations au dialogue islamo-chrétien qui sont proposées, notamment, aux professeurs de religion. Il sera par exemple un des intervenants de la formation qui aura lieu le 8 novembre à Enghien (cf. article précédent).

Lien vers la recension.

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Formation : L’école en dialogue

Une journée de formation organisée par l’équipe de pastorale scolaire du diocèse de Tournai, sur le thème du dialogue. La formation se donnera au Collège Saint-Augustin d’Enghien, de 9h à 14h. Plus d’informations ici.

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Session biblique : Abraham et Ibrahim

C’est désormais une tradition : la Faculté de Théologie (UCL) organise une session biblique à la fin du mois d’août. L’occasion de se remettre dans le bain et de découvrir des idées neuves pour alimenter nos cours. Cette année, c’est une figure clé de l’Ancien Testament qui est à l’honneur, mais dans une perspective inter-religieuse :

« Abraham et Ibrahim. La figure biblique et sa reprise coranique »
22 & 23 août 2016

Les trois religions monothéistes voient en Abraham le premier homme à avoir cru en un dieu unique. Aussi le considèrent-elles comme leur ancêtre commun. La source principale pour connaître ce personnage est le récit biblique de la Genèse, que chacune des trois religions a compris à sa façon : en témoignent les Midrashim, les écrits du Nouveau Testament et des passages du Coran. La lecture de l’une ou l’autre page célèbre de la Genèse aidera à mieux percevoir comment ce livre raconte Abraham et quel portrait il donne de lui. On verra ensuite ce que le Coran a privilégié dans la figure de l’ancêtre commun, un regard plus furtif sur les traditions juives et chrétiennes permettant de percevoir l’originalité de chacune.

Organisation : Audrey Wauters
Animation : André Wénin, Abdessamad Belhaj

Toutes les informations pratiques (inscriptions, horaire…) se trouvent ici. Soyez les bienvenus !

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Summer School : L’islam et les mondes contemporains

Les besoins de connaissance des réalités de l’islam et de ses transformations rapides sont importants, notamment auprès des enseignants, éducateurs et autres travailleurs sociaux. C’est pour répondre à ces demandes que le Centre Interdisciplinaire d’Etudes de l’islam dans le monde contemporain (CISMOC/UCL) organise une Summer School portant sur “L’islam et les mondes contemporains”, centrée sur les aspects sociologiques, anthropologiques et politologiques de l’islam.

Cette formation se déroule du 22 au 27 août 2016 à l’UCL (Louvain-la-Neuve). Pour plus d’informations, cliquez ici.

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Colloque UCL : “Jeunes et christianisme”

Le mercredi 11 mai 2016, à l’UCL, se tiendra une demi-journée de colloque autour de la thématique : “Jeunes et christianisme : nouveaux rapports, nouveaux accompagnements”.

Vous trouverez ici le dépliant relatif à cet événement.

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CIL : Matinée de réflexion sur les cours philosophiques

Ce samedi 16 avril 2016, le CIL (Centre interdiocésain des Laïcs) organise une rencontre au sujet des contenus des cours philosophiques. La réunion se tiendra à Louvain-la-Neuve, au Collège Jacques Leclerq, de 9h30 à 13h.

Afin de permettre aux participants de préparer la réflexion, deux pages de questions sont proposées. Pour accéder à ces documents, cliquez ici : Religions dans la laïcité et Cours philosophiques.

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10 portraits pour aider les jeunes à interpeller leur Eglise

La Pastorale des Jeunes de Tournai, dans le cadre de son Synode des Jeunes, a publié un document qui peut intéresser les Professeurs de Religion (plusieurs se sont montrés intéressés) : “10 portraits pour aider les jeunes à interpeller leur Eglise”.

Il s’agit de 10 portraits-types de jeunes par rapport à la foi, à l’Eglise, etc., établis à partir de 500 réponses de jeunes du diocèse de Tournai.

Voici le lien vers le document : www.jeunescathos-tournai.be/outils/10-portraits

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