Web’ateliers pour le cours de religion

Publié le 03/10/2020 par Vincent Sohet

Vous êtes déjà au courant si vous êtes abonné(e) à la lettre d’information du Secteur religion (SeGEC) : des formations courtes et à distance sont désormais proposées aux profs de religion. Le format est intéressant, je trouve. Efficace ! Les thématiques proposées sont variées : les ressources numériques pour le cours de religion, l’analyse des récits de miracle dans le NT, le cours de religion et l’EPC et, enfin, “quand l’interreligieux s’invite en classe”. Pour en savoir plus (dates, inscription…), cliquez ici.

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Formation : regard chrétien sur la responsabilité

Publié le 17/09/2020 par Vincent Sohet

La Coordination des Collèges et Écoles Jésuites propose une formation autour de l’UAA « Responsabilité et liberté » du programme d’EPC au 3e degré. Cette formation aura lieu à Namur, le jeudi 15 octobre, de 9h à 12h. Deux parcours ayant déjà été expérimentés seront présentés comme point de départ pour la réflexion des participants. La discussion bénéficiera de l’éclairage de Claire Brandeleer, chercheuse au Centre AVEC, spécialiste des questions de transition écologique et sociale en lien avec Laudato ‘si. Pour accéder à toutes les infos, cliquez ici.

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Questions vives

Publié le 06/09/2020 par Vincent Sohet

Annoncer la couleur lance un nouveau dispositif, afin d’aider les enseignant·e·s à rebondir sur les « questions vives » soulevées par l’actualité. Dès qu’un sujet de grande ampleur inonde les réseaux sociaux et émeut l’opinion publique, les enseignant·e·s abonné·e·s reçoivent une fiche ‘Questions vives’ qui développe des pistes de réflexion pour aller au-delà des faits proprement dits.

Cet outil est gratuit. Pour recevoir les fiches, il suffit de vous abonner ici.

Pour le moment, deux fiches d’actualité sont proposées :

2 fiches transversales ont également été réalisées :

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Bonne rentrée !

Publié le 03/09/2020 par Vincent Sohet

Chers collègues,

Tout d’abord, une excellente nouvelle : Véronique Lafontaine (Mons) fait désormais partie de l’équipe d’accompagnement pour le cours de religion ! Nous nous tenons bien sûr à votre disposition : n’hésitez pas à nous contacter pour un coup de main, une question, une envie de collaborer… Nous sommes là pour vous !

Pour le reste, en ce début d’année, je me permets d’attirer votre attention sur la newsletter du Secteur religion. Vous y trouverez :

  • Le lien vers un Padlet (page internet réunissant des ressources diverses) pour aborder avec nos élèves cette rentrée si particulière. Ce Padlet vous donnera accès à des textes de réflexion, des liens vers des vidéos, des chansons et même un exemple de parcours pour des élèves du 1er degré.
  • Des liens vers différentes formations pour les profs de religion. Il y a des formations en ligne (petits ateliers d’une heure, un format innovant !) et en présentiel (diocèses de Namur, Liège et Tournai). N’hésitez pas à vous inscrire !

Bonne rentrée à chacun !

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Marche Jai Jagat

Publié le 27/06/2020 par Vincent Sohet

La rencontre du 27 mars n’ayant pas pu avoir lieu, l’équipe Jai Jagat organise une marche pour les jeunes, du 23 au 28 août. N’hésitez pas à transmettre cette invitation à des élèves qui pourraient être intéressés par cette proposition associant rencontre, écologie et spiritualité. Connaissant les organisatrices, ce sera clairement une très belle expérience ! Les inscriptions étant attendues pour le 30/6, il s’agit d’être réactifs !!! Pour plus d’informations, cliquez ici. 

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Et Dieu dans tout ça ?

Publié le 19/06/2020 par Vincent Sohet

Cette année, la faculté de théologie de l’UCLouvain organisera sa désormais traditionnelle Session biblique sur le thème : « Spécificité d’une approche biblique d’une actualité de crise ». La session se tiendra les 27 et 28 août, à distance (via Teams), et elle aura une orientation clairement pédagogique. Il s’agira de proposer aux professeurs de religion et aux agents pastoraux des outils pour réfléchir à la question de la place de Dieu face à la crise liée au Covid-19. Une question qui ne manquera pas d’émerger (si ce n’est pas encore fait !) lorsque nous reprendrons contact avec nos élèves à la rentrée… Pour plus d’informations, cliquez ici pour accéder au site de la faculté.

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“Mission religion”, au Collège Matteo Ricci !

Publié le 10/06/2020 par Vincent Sohet

Nous avons tous été amenés à innover pour continuer à travailler avec nos élèves malgré le confinement. Ce serait intéressant de partager des expériences qui ont bien fonctionné, pour que nous puissions en tirer collectivement profit. N’hésitez pas à m’envoyer vos petites pépites (ou vos modestes tentatives !) par mail afin que je les diffuse via ce blog !

Voici une chouette idée transmise par Amélie de Limbourg, du Collège Matteo Ricci, pour des élèves de 1e-3e :

Comme nous ne pouvons pas vraiment commencer de nouveaux chapitres, nous imaginons des nouvelles manières de revoir ce que nous avons vu en classe ! Après avoir fait un rappel de 5 grandes religions (hindouisme, judaïsme, bouddhisme, christianisme et islam) que nous avions étudiées en classe, je propose à mes élèves des “Instant Philo”, voici un exemple d’une Mission Religion :  Continuer la lecture →

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Vidéo : “Nous y voilà, Nous y sommes”

Publié le 20/05/2020 par Vincent Sohet

Voici une excellente vidéo transmise par Catherine Garner, du collège de Godinne-Burnot. A partir d’un texte de Fred Vargas rédigé en 2008 (mais dont l’actualité est chaque jour plus criante), c’est un très bon moyen d’ouvrir la réflexion sur “l’après” avec nos élèves !

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Laudato si’, 5 ans après

Publié le 18/05/2020 par Vincent Sohet

Nous entamons la semaine Laudato si‘ initiée par le Pape François. A cette occasion, je vous invite à découvrir l’analyse que propose Claire Brandeleer, chercheuse au Centre AVEC. En quelques pages, elle met en évidence les enjeux existentiels soulevés par cette encyclique et leur répercussion sur notre manière de prendre nos décisions au quotidien. L’article va vraiment à l’essentiel, je trouve, et il ouvre des pistes intéressantes pour travailler dans l’optique de Laudato si’ avec nos élèves. Il ne s’agit pas d’une analyse de la crise sanitaire que nous traversons mais, à travers les points d’attention qui sont identifiés, c’est bien la question du “monde d’après” qui est soulevée. De quoi nourrir notre réflexion afin de préparer au mieux le travail que nous aurons à faire avec nos élèves ! Le texte est accessible ici.

En grec, la crise, c’est le « moment du jugement, du discernement, de la bifurcation et de la décision ». Oui, des décisions devront être prises : individuellement, collectivement. Saisissons l’occasion pour remettre du discernement, du dialogue et de la délibération derrière les choses que l’on fait par habitude, ou parce que l’on pense qu’il n’y a pas d’alternatives.

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Projet CHANGE : travailler en partenariat avec le JRS

Publié le 05/05/2020 par Vincent Sohet

Si vous travaillez avec vos élèves sur la question des réfugiés et des migrations en général, je vous invite à découvrir le programme CHANGE initié par le JRS Europe (Jesuit Refugee Service) dans 6 pays de l’UE.

6 étapes (de ± 50 minutes) sont proposées, avec des activités concrètes bien expliquées à faire faire aux élèves. Le JRS s’engage à soutenir les profs engagés dans le projet, notamment en permettant un échange entre les élèves et un réfugié. Une personne du JRS pourrait également venir en classe pour donner une explication sur un point plus précis (ex : la Convention de Genève…). Le parcours peut évidemment être adapté en fonction de l’âge des élèves, de leur expérience et de la spécificité de notre cours. Il me semble qu’il y a là une opportunité pour nos cours de religion mais aussi pour intégrer certaines UAA liées au programme d’EPC.

Si vous êtes intéressé(e)s, je vous invite à consulter leur site. L’idée serait de programmer cela pour l’année scolaire prochaine (2020-2021). N’hésitez pas à contacter Anouk Severin, la personne qui gère cela au niveau belge !

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