Relais Religion Ecoles secondaires jésuites

Voici un petit outil (1p.) que j’ai réalisé à partir d’un texte de J. De Munck sur la distinction entre normes et valeurs et sur la distinction entre différents types de normes. Ces distinctions interviennent à plusieurs endroits dans le programme d’EPC, notamment au 1er degré. Les intégrer dans nos cours de religion n’est pas très compliqué et peut être assez intéressant, je pense ! Pour accéder au document, cliquez ici.

Je vous transmets ici deux informations diffusées dans la lettre d’information des professeurs de religion (lettre à laquelle je vous invite à vous inscrire) :

• La FESeC vient de mettre en ligne un tout nouveau site consacré à l’Education à la Philosophie et à la Citoyenneté. Rassemblant des documents de référence, une “valise philo”, des ressources en ligne et des propositions de formations, ce site se veut également le vôtre, avec notamment une FAQ et un espace où pourront être déposées toutes les initiatives, mêmes inabouties, que les enseignants voudront bien partager dans le cadre d’une éducation transversale à la philosophie et à la citoyenneté. Pour plus de renseignements, n’hésitez pas à contacter l’un des trois conseillers pédagogiques membres du groupe EPC de la FESeC : ingrid.busa@segec.be ; benjamin.stievenart@segec.be ; axel.hoorelbeke@segec.be

• Le dernier numéro de la revue Informations, destinée à tous les professeurs de religion du secondaire, est paru. Il est consacré aux relations entre religions et société. Vous le trouverez ici.

La série « Paroles d’enfants » invite à découvrir les pensées et les modes de vie d’enfants d’ici et d’ailleurs, à réfléchir à la diversité culturelle et à bien d’autres questions. Chaque capsule présente des enfants d’un pays qui discutent ensemble d’une question philosophique.

Ces vidéos me semblent intéressantes pour travailler avec des élèves du 1er degré. Un exemple : la vidéo « Pourquoi le bonheur et le malheur existent ? », tournée au Sénégal. Les vidéos durent quelques minutes et sont accessibles gratuitement sur le site : Parolesd’enfants.be.

Un dossier pédagogique accompagne ces vidéos. De nombreuses activités y sont proposées. Le dossier est accessible ici.

L’ASBL Annoncer la couleur et l’Agence belge de Développement (Enbel) publient les résultats d’une enquête sur les valeurs des jeunes et leur rapport à l’engagement. Un document qui peut nous aider à réfléchir aux thèmes que nous choisissons de traiter dans nos cours et à la manière de les aborder avec nos élèves. Comme illustration, vous trouverez ci-dessous un aperçu des 5 profils identifiés par les chercheurs. Pour accéder au document complet, cliquez ici.